ΑρχιτεκτονικήΙστορία του χωριούΠολιχνίτος

Το Δημοτικό μας Σχολειό καμαρώνει αλλά χρειάζεται και βοήθεια…(Φωτογραφίες από το εσωτερικό του)

0
23/07/202302/11/2025
Το Δημοτικό μας Σχολειό καμαρώνει αλλά χρειάζεται και βοήθεια…(Φωτογραφίες από το εσωτερικό του)

ΙΓΝΑΤΗΣ ΨΑΝΗΣ

Γενικές πληροφορίες για το Δημοτικό μας

Αρχιτεκτονικά αποτελεί ένα απόλυτα συμμετρικό διώροφο κτήριο με κεραμοσκεπή, πετρόχτιστο με ντόπια πέτρα (περιοχές – λατομεία “Ράχτα” και “ιαματικών πηγών”) (ερυθρός ανδεσίτης – ηφαιστειογενές πέτρωμα). Το σχολείο είναι μοντέρνας αρχιτεκτονικής της περιόδου του μεσοπολέμου. Τα υπόλοιπα υλικά που χρησιμοποιήθηκαν για την κατασκευή του (άμμος, ξυλεία και λοιπά) είναι επίσης ντόπιας προέλευσης. Πολύ όμορφη είναι η επένδυση των θυρών και των παραθύρων του από την σκουρόχρωμη πέτρα. Εξαιρετική είναι, επίσης, η εσωτερική διαρρύθμιση του κτηρίου με τις δύο ξύλινες εσωτερικές σκάλες που οδηγούν στον όροφο του. Οι γνωστοί τεχνίτες (πετράδες) του Πολιχνίτου, Αλβανός Ηλίας και Τσολάκης Ηλίας, εργάστηκαν για την κατασκευή του μαζί με τον χτίστη Παναγιώτη Τσάτσο. Από το έτος 1931 στεγάζει τους μαθητές και τις μαθήτριες της πόλης, που τους προηγούμενους αιώνες διδάσκονταν σε παλιά διδακτήρια και σε διάφορα οικήματα.

Το δημοτικό του χωριού μας δεν είναι ασφαλώς μόνο το εμβληματικό διατηρητέο κτήριο της μοντέρνας αρχιτεκτονικής της περιόδου του μεσοπολέμου, που το 2027 κλείνει 100 χρόνια από τότε που άρχισε να χτίζεται και από το έτος 1931 στεγάζει τους μαθητές και τις μαθήτριες της κοινότητάς μας, που σε προηγούμενους αιώνες διδάσκονταν σε παλιά διδακτήρια και σε διάφορα οικήματα.
Είναι κυρίως οι χιλιάδες παιδικές ψυχές, που γαλουχήθηκαν, καθοδηγήθηκαν και αποφοίτησαν κάτω από την επίβλεψη  δασκάλων, οι οποίοι λειτούργησαν σε χρόνια δύσκολα, μερικές φορές πέτρινα.
Το  Σχολειό μας σήμερα
Μετά το σεισμό του ’17 επουλώθηκαν οι πληγές του σχολείου και από το ’23 συνεχίζει το όμορφο και παραγωγικό του έργο. 
ΤΟ ΜΟΝΟ ΑΡΝΗΤΙΚΟ ΕΙΝΑΙ ΠΩΣ ΚΑΤΑΣΤΡΑΦΗΚΑΝ ΟΙ ΤΟΙΧΟΓΡΑΦΙΕΣ ΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΚΑΛΑΘΑ
Το εσωτερικό του είναι ένα πανέμορφο, καλαίσθητο, πεντακάθαρο, με σύγχρονες τάξεις, και ταξινομημένο ανάλογα με τις σύγχρονες παιδαγωγικές ανάγκες.
Το στελεχώνει μία ομάδα νέων εκπαιδευτικών, που είναι λογικό να νιώθουν ξεχωριστή ικανοποίηση και τιμή για τη θέση στην οποία βρίσκονται.
Ο Σάββας Κατρακάζας, βιώνει την αγωνία και την ένταση ενός σύγχρονου Διευθυντή και είναι απόλυτα κατανοητό να επιδιώκει το καλύτερο για το σχολείο. Απαιτείται αναγκαία  και γενναία χρηματοδότηση από τους αρμόδιους φορείς από τους οποίους φαίνεται πως δεν βρίσκεται και η ανάλογη ανταπόκριση. 
Για τον λόγο αυτό απευθύνουμε έκκληση σε όποιον θέλει και μπορεί να συνδράμει προς ικανοποίηση των αναγκών που σχετίζονται με την υλικοτεχνική υποδομή και συντήρηση των εγκαταστάσεων που τοποθετήθηκαν πριν από 8 χρόνια. Σε πρώτη φάση η αγορά ενός βίντεο- προβολέα προβάλλει για το σχολείο ως μια εξαιρετική κίνηση για τους δασκάλους και τους μαθητές.
Ζητήσαμε από την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση ενημέρωση, για να έχουμε μία εικόνα του μαθητικού δυναμικού του Δημοτικού μας την τελευταία δεκαετία.
 
ΕΤΟΣ                         ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΔΥΝΑΜΙΚΟ 
2016-2017                                    149
2017-2018                                     151
2018-2019                                     141
2019-2020                                     125
2020-2021                                     116
2021-2022                                     111
2022-2023                                      97
2023-2024                                      97
2024-2025                                     102
2025-2026                                     105
Από τις χιλιάδες μαθητές που κάποτε στέγαζε την τελευταία τετραετία το μαθητικό δυναμικό κινείται γύρω στους 100 μαθητές.
Και παρατηρούμε ότι μόλις από το σεισμό του ’17 ίσαμε σήμερα, μέσα σε 8 χρόνια, έχει χάσει το 1/3 του δυναμικού του!
Είχε προηγηθεί η αποψίλωση της περιοχής μας από δημόσιες υπηρεσίες, η υπολειτουργία του στρατοπέδου και, το κυριότερο τα τελευταία χρόνια, η φυγή πολλών Αλβανών κατοίκων του χωριού μας, οι οποίοι δεν είχαν λόγο να παραμείνουν την περίοδο της μεγάλης οικονομικής κρίσης.