Εισαγωγή Ιγνάτης Ψάνης Στις 17 Αυγούστου έγινε άλλη μία παρουσίαση των ιαματικών πηγών της κωμόπολής μας με τη συνδρομή διαφόρων επιστημόνων μεταξύ των οποίων και του συγχωριανού μας, του καθηγητή του ΕΚΠΑ Μιχάλη Βραχόπουλου. Η ομιλία του είχε ένα ιδιαίτερο ενδιαφέρον, γιατί συνέδεσε και τις ιαματικές πηγές της κωμόπολής μας με το ραδόνιο. Επειδή κάτω...
Επικαιρότητα
Ο ταρσανάς της Σκάλας-Το παράπονο του μαστρο-Γρηγόρη (Καζαμία)
Φωτογραφική ομάδα-Β’ περίοδος- Μέρος 5ο
Νυφιδιώτικα αυτοσχέδια Κάλαντα…
Λεξικό φράσεων της ντοπιολαλιάς μας- Μέρος 18ο
Να μου το θυμηθείτε……θα πούμε τη δραχμή δραχμούλα …….δραχμούλα
Παλαιολιθικό σεμινάριο 2025
Πες μου τους εχθρούς σου, να σου πω ποιος είσαι.-Ολοένα και φυραίνει ο τόπος μας.
Στη μνήμη ενός αγαπητού Δασκάλου και φίλου απ’ τη Βατούσας Βαγγέλη Γδοντέλλη
Η Θεία Φώτιση των ημερών από τη Νυφίδα…
Έθιμα της περιοχής μας των Φώτων-Τάσος Μακρής
Φωτογραφική ομάδα-Β’ περίοδος- Μέρος 4ο
Λεξικό φράσεων ντοπιολαλιάς- Μέρος 17ο
Δραχμή: Η ιστορία του αρχαιότερου νομίσματος της Ευρώπης
Οι προβληματισμοί του Τάκη Παλαιολόγου εκτός από μαθηματικοί αυτή τη φορά είναι και στοχαστικοί…
Αφιέρωμα στα παλιά καφενεία-Γιώργος Σαλταμάρας
Πρωτοχρονιάτικα Πολιχνιάτικα έθιμα
Φωτογραφική ομάδα- Β’ περίοδος- μέρος 3ο
Μικρό αφιέρωμα στον Στέλιο (Καζαντζίδη)
“Ο Καζαμίας του 2025” από τον Βαγγέλη Χατζημανώλη
Κατηγορία: Επιστήμη / Τεχνολογία
Πώς μπορούν οι νέες τεχνολογίες και η τεχνητή νοημοσύνη να στηρίξουν τη Λέσβο και τα ακριτικά νησιά
Η Λέσβος, ένα από τα μεγαλύτερα νησιά της Ελλάδας, με πλούσια πολιτιστική κληρονομιά και παρουσία, με πανέμορφα φυσικά τοπία και ισχυρή πρωτογενή παραγωγή (αγροτική-κτηνοτροφική-αλιευτική), έχει τις δικές της μοναδικές προκλήσεις. Η απομακρυσμένη της θέση, σε συνδυασμό με την ανάγκη για βιώσιμη ανάπτυξη και διαχείριση των πόρων της, την καθιστούν έναν ιδανικό χώρο για την εφαρμογή...
Για μια ακόμη χρονιά οι μαθητές Λυκείου θα προάγονται στην επόμενη τάξη με κάτω από τη βάση σχεδόν σε όλα τα βασικά μαθήματα
Ιγνάτης Ψάνης Θυμόμαστε, δεκαετία του ’60, όταν αναρτώνταν τα αποτελέσματα των επιδόσεων των μαθητών στο τέλος της σχολικής χρονιάς για το ποιοι προάγονταν στην επόμενη τάξη, ποιοι έμεναν μετεξεταστέοι και ποιοι απορρίπτονταν. Μικρός σχετικά ο κατάλογος των απορριπτόμενων, σχετικά μεγάλος όμως των μετεξεταστέων. Όποιος υστερούσε σε ένα κύριο μάθημα ή σε ένα κύριο και ένα...
Telegrag: Η Μεσόγειος …φλέγεται-Τα εφιαλτικά σενάρια
Φωτογραφία:iefimerida Τέλος οι ανέμελες διακοπές στη Μεσόγειο: Η διπλή δοκιμασία της Ελλάδας με κίνδυνο κατάρρευσης του μοντέλου ανάπτυξης – Θερμοκρασία Σαχάρας και άνοδος 1 μέτρου στη στάθμη της θάλασσας 21/06/2024 Με τους ακραίους καύσωνες να γίνονται ο κανόνας, το μεσογειακό κλίμα μπορεί σύντομα να είναι ακατάλληλο για άνετες διακοπές, προειδοποιεί η Telegraph. Ενώ οι τουρίστες...
Νένα Γαλανίδου: Περί καινοτομίας
Φωτογραφία: Η κα Νένα Γαλανίδου, Καθηγήτρια Προϊστορικής Αρχαιολογίας Ιγνάτης Ψάνης Μία ξεχωριστή και ιδιαίτερη συζήτηση πάνω σε ένα ενδιαφέρον θέμα, την καινοτομία στην τέχνη, στην επιστήμη, στην επιχειρηματικότητα, ανέλαβε και παρουσίασε η κ. Νένα Γαλανίδου. Τι είναι το καινοτόμο (καινό= καινούργιο+ τομή), αυτό που χαράζει και φέρνει το διαφορετικό, το ρηξικέλευθο ίσως και το επαναστατικό;...
Μέρος 4ο: Το σύστημα των εισαγωγικών εξετάσεων στα ΑΕΙ
Τάκης Παλαιολόγος Ίσως το πιο βασικό θέμα για τους περισσότερους μαθητές είναι ο τρόπος με τον οποίον θα συνεχίσουν τις σπουδές τους στα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα, ώστε να εξασφαλίσουν ένα πτυχίο, που θα τους ανοίξει επαγγελματικούς ορίζοντες. Στη διαδρομή του χρόνου εφαρμόστηκαν διάφορα συστήματα, άλλα προβληματικά άλλα καλύτερα, όλα όμως με ένα μεγάλο μειονέκτημα και...
Περί Παιδείας-Μέρος 3ο-Τάκη Παλαιολόγου
Το εκπαιδευτικό μας σύστημα Σήμερα θα ασχοληθούμε τον μεγαλύτερο ασθενή, που είναι ο τρόπος που μορφώνονται τα παιδιά μας. Για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση δεν είμαι ο κατάλληλος, για να μιλήσω, αφού τα προβλήματά της τα ξέρει πολύ καλύτερα ένας δάσκαλος, που δίνει κάθε μέρα αγώνα να αντιμετωπίσει χίλιες αντιξιότητες. Το μόνο που μπορώ να πω, από...
“Περί Παιδείας”, Τάκη Παλαιολόγου, Μέρος 2ο
Το δυσκολότερο κομμάτι αυτού του κειμένου είναι για μένα εκείνο που αφορά τον μαθητή, γιατί έχουν μεσολαβήσει πολλά χρόνια από τότε που ήμουν στη θέση του, στα οποία έχουν αλλάξει ριζικά πολλά πράγματα. Σύμμαχός μου, όμως, είναι η μέχρι πριν λίγο καιρό ενασχόλησή μου με τα παιδιά αυτά, που μου δίνει τη δυνατότητα να είμαι...
Β. “Όταν έκαιγαν τα βιβλία”, Βασίλης ψαριανός
Συνεχίζουμε την αναδημοσίευση των εξαιρετικών άρθρων του αγαπητού Βασίλη Ψαριανού με θέμα το κάψιμο των βιβλίων, για να μην ξεχνάμε και για να στηλώνουμε τα πόδια και το μυαλό μας, όταν οι συνθήκες το επιβάλουν. Ιγνάτης Ψάνης Το ολοκαύτωμα των βιβλίων της 10ης Μαΐου 1933,στην Γερμανία, ήταν το προοίμιο για το ολοκαύτωμα των Εβραίων που θα ακολουθούσε,...
Η επίδραση των ΜΜΕ στη γλώσσα και στη σκέψη των παιδιών
Επιμέλεια Ιγνάτης Ψάνης Αφιερώστε λίγο χρόνο για το θέμα, αξίζει τον κόπο Το θέμα που ακολουθεί γράφεται με αφορμή την παγκόσμια ημέρα,9 Φεβρουαρίου, της ελληνικής γλώσσας. Προηγείται ένα εξαιρετικό video για την αξία της γλώσσας μας και ακολουθεί ένα εξαιρετικό άρθρο, που αφορά κυρίως στους γονείς, οι οποίοι οφείλουν να προστατεύσουν τα παιδιά τους από...